SINTESIS RENATA

FÍSICA

TÍTULO:  Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"

FECHA DE INICIO: agosto de 2010.

AUTORES: 

• Universidad Católica Popular de Risaralda  (Ejecutora)
• Universidad de Medellín  (Participante)
• Universidad Católica de Manizales (Participante)

DESCRIPCIÓN: El país cuenta con laboratorios virtuales remotos de física, pero sin un ambiente de realismo. Este proyecto busca que la mecánica clásica, la ondulatoria, la eléctrica y la magnética, puedan ser practicadas en laboratorios de física diseñados con un realismo pleno permitiendo mejorar el aprendizaje de la Física en las instituciones educativas.

COMUNIDAD BENEFICIADA: Instituciones educativa en el nivel básico e intermedio.

GEOFÍSICA

TÍTULO: Plataforma inter-universitaria de alto desempeño para la adquisición, intercambio y procesamiento de datos geofísicos.

AÑO DE INICIO:  2010 

AUTORES: 

• Universidad Antonio Nariño
• Universidad del Valle
• Universidad del Quindío
• Universidad Nacional de Colombia

DESCRIPCIÓN: Este proyecto se interesa en el uso de la telefonía celular para que los datos de sismología y geofísicos que se presentan en los diferentes lugares del país que tienen dificultades para un procesamiento rápido de la información llegan inmediatamente de las estaciones de sismología hasta los centros de procesamiento de datos y el intercambio de información a través de la red de RENATA.

COMUNIDAD BENEFICIADA: zonas de difícil acceso del país.

INFORMÁTICA

TÍTULO: Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (ova) soportados en una red académica de alta velocidad

AUTORES:  

• Universidad de Medellín
• Universidad Magdalena

DESCRIPCIÓN: Diseño e implementación de un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje OVA .

COMUNIDAD BENEFICIADA: Estudiantes de educación superior.

Referencias

Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA. Proyectos. Recuperado de http://www.renata.edu.co/